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title: Lecture 10：
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  - 语法
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date: 2024-03-08
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## 10.1 非谓语动词基本概念
**非谓语的地位**：非谓语动词在句子当中，既可以做扩展，也可以作为核心；

### 10.1.1 什么是非谓语动词
**基本概念**
+ 非谓语动词：
	+ 1. 依然是动词；
	+ 2. 但是不作为谓语存在； 
+ 为什么需要非谓语动词
	+ 因为一个主谓宾句子只能有一个谓语，因此如果此时句子里面还需要加动词，则新加的动词就变成了非谓语动词；
+ 非谓语动词只是动词的一种变形形式；

### 10.1.2 谓语动词如何使用
**什么时候使用非谓语动词**
+ 句子当中已经有谓语时，此时新加入的动词都是非谓语动词；

**非谓语动词一共三种**
+ `doing`
	+ `doing` 动词单独出现时，一定是非谓语，反之不一定（因为可以和时态里面搭配出现，此时是谓语）；
	+ 1. 当名词用时：动名词
	+ 2. 当动词用时：动词
+ `done`
	+ `done` 动词单独出现时，一定是非谓语，反之不一定（因为可以和时态里面搭配出现，此时是谓语）；
+ `to do`
	+ 无论是否单独出现，一定是非谓语；

**非谓语动词的两类用途**
+ 1. 做核心成分：
	+ **相当于名词**，在谓语动词的前后，作主语、宾语、表语（核心成分）；
	+ doing/to do：这两种可以相当于名词使用；
+ 2. 做扩展成分：
	+ 修饰名词/句子，作定语/状语 （扩展成分）； 

## 10.2 作主语、宾语、表语使用
非谓语动词作主语、宾语、表语使用时，为**句子的核心成分**；
### 10.2.1  主语、宾语、表语区分
**区分方法**：谓语动词前面的是主语，谓语动词后面的是宾语、表语；

**注意**：Doing 和 To Do 可以作主语、宾语、表语，Done 不可以；

### 10.2.2 Doing 与 To Do 作主语
**非谓语动词 doing/to do 作主语** 
+ 从动词 do 变成 doing/to do，即可作为主语；
+ 举例：
	+ *<u>laughing</u> probably has little influence on physical fitness.*
	+ 非谓语动词作主语 `->` 表达一件事情，此时用单数；
	+ 如果有很多个事情的时候，可以用复数；

**非谓语动词可以和其他组分结合**
+ 举例：
	+ Doing `->` Doing something：*Making friends is extremely important to teenagers.*
	+ 以 doing 作为主语：*On the other hand, <u>putting your faith in the wrong place</u> often Carries a high price.*
		+ 整件事情是以 doing（putting）作为主语；
	+ 以 To Do 作为主语： *<u>to anticipate every imaginable driving situation</u> is a difficult Programming problem.*

**Doing 和 To Do 的区别** 
+ `Doing` 和 `To Do` 作主语，意思差别不大；
+ 主要的区别：非谓语动词的位置不同；
	+ 非谓语动词可以放前面；
	+ 非谓语动词可以放后面：当非谓语动词作主语太长时，此时可以将其放到后背，然后使用**形式主语 It** 来代指主语；
+ 举例：
	+ 放前面：*<u>to anticipate every imaqinable driving situation</u> is a difficult Programming problem.*
	+ 放后面：*<u>It</u> is a difficult Programming problem <u>to anticipate every imaqinable driving situation</u>.
	+ 放前面：*<u>To do</u> so is important.*
	+ 放后面：*<u>It</u> is important <u>to do so</u>.*
+ 常用形式：
	+ Doing：在考研中，放句子**首**更多；
	+ To Do：在考研中，放在句**尾**、用 It 来代指的更多；
+ 例句模板：
	+ 模板：*It takes sb. Some time to do sth.*
	+ 示范：*So <u>it</u> seems paradoxical <u>to talk about habits in the same context as creativity and innovation</u>.*
 
### 10.2.3 Doing 与 To Do 作宾语 
**位置一：动宾**：位于及物动词之后；
+ 使用：Doing 和 To Do 都可以作动宾；
+ 场合：及物动词后，非谓语动词 doing/to do 作宾语
+ 举例：
	+ *Fortunately, the White House is starting <u>to pay attention</u>.*
		+ 幸运的是，白宫正在付出注意力了；
	+ *The decisions made <u>it</u> more difficult for states <u>to collect salestax on certain online purchases</u>.*
		+ 宾语长也可以往后放，作形式宾语；
			+ 但是只有在主谓宾补时才可以这样放，在前面用 It 代指形式宾语；
			+ 因为如果是主谓宾结构时，宾语已经是最后一个部分，往后放也没有地方了；

**位置二：介宾**：位于介词之后；
+ 使用：只有 Doing 可以做**介宾**；
+ 举例：
	+ *The framers of the Constitution envisioned law as <u>having authoritu apart from politics</u>.*
		+ as：介词，后背只能接宾语 Doing ；
	+ *<u>Thinking</u> is essentially a process of <u>making connections in the Brain</u>.*
		+ of：介词，后背是 Doing 的词组；
		+ Thinking：也是 Doing 形式；

### 10.2.4 Doing 与 To Do 作表语 
**哪些是表语：** 位于系动词后背的就是表语；
+ Doing/To Do 都可以作表语；
+ 举例：
	+ *The trick is <u>to direct these funds better</u>.*
		+ to do 作表语；
+ 补充 1 ：非谓语动词 doing 也可以作表语，跟在系动词后，但在考研英语中几乎不太出现，不用掌握；
+ 补充 2：
	+ 1. 主系表结构中，主语和表语都可以用非谓语动词 doing 或 to do； 
	+ 2. 但如果前后同时使用时，请注意前后保持一致，即主语和表语同时都用 doing 或 to do；
	+ 举例：
		+ 可以 `->` *Seeing is believing.* 
		+ 不可以 `->` *Seeing is to believe.*

## 10.3 作定语、状语使用
非谓语动词作定语、状语时，在**句子中为扩展成分**；

### 10.3.1 基本概念
**定语与状语**
+ 非谓语动词修饰名词 `->` 定语；
+ 非谓语动词修饰动词、句子 `->` 状语；
+ 都是修饰作用，依靠于它们修饰谁；

**非谓语动词**
+ doing：表示主动；
+ done：表示被动；
+ to do：表示目的；

### 10.3.1 非谓语动词作定语  
**非谓语动词修饰名词，作定语**
+ 只有知道当前修饰的对象 `->` 修饰的名词是意思上的主语 `->` 才有参照物 `->` 才可以知道主被动；
+ 前置定语与后置定语
	+ 1. 短的往名词前面放：前置定语；
	+ 2. 长的往名词后面放：后置定语；
	+ 3. 中文当中：只要是修饰名词，都是往前放；
+ 举例：
	+ *The human nose is an __ (underrate) tool.*
		+ 1. 已经有谓语 is，所有下划线为非谓语动词；
		+ 2. 下划线部分在 an 和 tools 之间，所以肯定是修饰 tool 的 `->` 名词前，前置定语；
		+ 3. Tool 是被低估还是低估？工具的被低估的  `->` underrated；
		+ 完整句子：*The human nose is an underrated tool.*
	+ *They include materials __ (sponsor) by energy industry associations.*
		+ 1. Sponsor 是否要用非谓语？They include 当中主谓已经搭配好了。所以 sponsor 为非谓语；
		+ 2. Sponsor 修饰谁？修饰的是 materials（就近修饰）；
		+ 3. 材料是被赞助还是赞助别人？后背有 by：所以是被赞助；
			+ be done 和 done：意思一样，如果是谓语动词时，此时使用 be done，如果时非谓语动词，此时用 done； 
		+ 4. Sponsored （done），表示：*被能源行业赞助的材料*；
	+ *It also raises questions <u>concerning</u> "Values".*
		+ concering 是表示：questions 涉及到了价值 values，因此是 questions 主动涉及到的。所以使用 doing；
	+  *A team of researchers <u>working</u> together in the laboratory would submit the results of their research to a journal.*
		+ A team of researchers 主动在一起工作，所以是 working； 
	+ *Permission <u>to run</u> a nuclear plant is a public trust.*

### 10.3.2 非谓语动词作状语 
**非谓语动词修饰句子，作状语**
+ 举例：
	+ *In just one generation, millions of mothers have gone to work, __ (transform) basic family economics.*
		+ 1. 分析整个句子的主语：millions of mothers
		+ 2. 她们是主动改变了，还是被改变了？是她们改变了家庭的基本状况；
		+ 3. transform `->` thansforming；
		+ 补充：如果为了是表示的是目的，也可以使用 to transform：去改变基本的家庭经济；
	+ *__ （Enrage）by Entergy's behavior, the Vermont Senatevoted 26 to 4 last year against allowing an extension.*
		+ 参议院被激怒了，所以是 Enraged；
		+ 补充：只要是单个出现的 done 就是非谓语；
	+ *<u>To test </u>this idea, he turned to the university-admissions process.*
	+ *People are…. Poor at considering background information <u>when making</u> individual decisions.*
	+ *<u>Depending</u> on the comments <u>received</u>, the editor would acceptthe paper for publication or decline it.*

## 10.4 总结
### 10.4.1 方法总结
+ 1. 非谓语动词，还是动词，但是不作谓语了。当简单句中“一主一谓”已经搭配好时，多余的动词一律变为非谓语动词。
+ 2. 非谓语动词一共有三种：doing/done/to do，to do 永远是非谓语动词；
+ 3. 非谓语动词的用法：
	+ 相当于名词，在谓语动词的前后，作主语、宾语、表语（核心成分）
		+ doing
			+ 作主语 
			+ 作宾语 
				+ 跟在及物动词后 
				+ 跟在介词后 
			+ 作表语（少）
		+ to do
			+ 作主语：哦通常位于句子尾部，句首时用形式主语 it 指代；
			+ 作宾语：跟在及物动词后，不能用于介词后；
			+ 作表语：跟在系动词后；
	+ 修饰名词作定语 OR 修饰名词作状语（扩展成份）
		+ doing：表示主动； 
		+ done：表示被动； 
		+ to do：表示目的； 
+ 4. 注意非谓语动词词组的完整性； 
	+ 1. 如果是及物动词，要后接宾语；
	+ 2. 还可以再加入解释说明、修饰限定的形容词、副词和介词短语，构成一个较长的非谓语动词词组。
+ 5. 结论：先判断是否是非谓语动词，然后判断是主动还是被动；
	+ 如果是 ed 结尾，主动就是谓语，被动就是非谓语；

### 10.4.2 考场攻略
**攻略一：非谓语动词词组的完整性**
+ 不要只盯着一个单词，要把非谓语词组完整找到；
+ 举例：
	+ *The <u>networked</u> computer offers the first chance in 50 years <u>to reverse</u> the flow, <u>to encourage thoughtful downloading and... Meaningful uploading</u>.*
		+ 1. 在 The networked computer offers the first chance 中，谓语已经有了，所以其他动词都是非谓语；
		+ 2. Networked computer 表示被联网的电脑，是被动的非谓语动词；
		+ 3. To reverse：目的是逆转这个 flow（潮流、趋势）；
		+ 4. To encourage：目的是鼓励有意义的下载和上传；

**攻略二：准确找到非谓语动词修饰的对象**
+ 判断清楚非谓语动词修饰的对象是谁；
+ 方法：
	+ 1. 前后直接按着名词，修饰名词；
	+ 2. 有逗号、句号隔开，修饰句子；
+ 举例：
	+ *Passing the cafe, I saw a friend.*
		+ 经过了这个咖啡厅，我看见了一个朋友；
	+ *Archaeologists commonly use computers <u>to map</u> sites and the landscapes around sites.*
		+ to map：考古学家使用电脑的目的是为了画图，所以画图修饰的是整个句子；

**攻略三：准确找到非谓语动词作主语、宾语、表语**
+ 由于句子中的描述对象，句子中的主语宾语表语是非多变；
+ 方法：
	+ 1. 先找谓语动词（三态+一否）；
	+ 2. 以谓语动词为分界线，前面的就是主语，后面的就是宾语、表语；
+ 举例：
	+ *In adulthood, looking at someone else in a pleasant way can bea complimentary sign of paying attention.*
		+ 1. 找谓语动词，情态动词用原型的 can be：*In adulthood, looking at someone else in a pleasant way <u>can be</u> a complimentary sign of paying attention.*
		+ 2. 谓语动词为界，前面的为主语：*In adulthood, <u>looking at someone else in a pleasant way</u> can be a complimentary sign of paying attention.*
			+ 以非谓语动词的 doing 作主语；
			+ 两个介词短语：at、in；
		+ 3. Paying attention 中 pay 在 of 后，用非谓语动词；
	+ *The main purpose of this “clawback" rule <u>is</u> to hold bankers accountable for harmful risk-taking and to restore public trustin financial institutions*
		+ 1. Is 为谓语动词；
		+ 2. 主语为名词词组：The main purpose of this “clawback" rule；
		+ 3. 主系表结构，后背是表语：<u>to hold</u> bankers accountable for harmful risk-taking *and* <u>to restore</u> public trustin financial institutions；
			+ 两个非谓语动词：to hold 和 to restore；

**攻略 4：非谓语动词的去留**
+ 1. 在句中作主语、宾语、表语，是核心成分，简化句子时要保留；
+ 2. 在句中作定语、状语，是扩展成分，简化句子时暂时先去掉不看。